Baharın gelişi yeniden uyanış. Enka okulları anaokulu ve annelerini misafir ediyoruz.
Rüzgarlı bir gün. Her türlü doğa olayı bizler için birer fırsat. Gözlem, keşif, zaafları görme ve güçlenme için. Doğanın içinde olmak endüstrileşmiş yaşam tarzında bazen unutulabiliyor.
İlk gelen çocuklar için kamp büyük bir keşif alanı. Daha kapıdan girer girmez küçük katılımcımız hemen fark ediyor: "Burası farklı. Biraz dağınık gibi. Ama güzel." Evet kampımızda geometrik ya da simetrik bir düzenleme yok. Kampın tasarımı doğadan esinlenildi. Doğada da simetri var ama bu daha farklı bir simetri, döngüsel ve içiçe. Bir ağacın yapraklarına baktığınızda klasik simetri ararsanız göremeyebilirsiniz, ama fraktaller ve döngüsel simetri büyüleyicidir. Dağınık gözüken bir yığın müthiş canlılık, biyoçeşitlilik ve zenginlik içeriyor olabilir.Kampımızda doğal ve özenli bir dağınıklığa izin veriyoruz ama izbelik ve ihmal edilmişlik olsun istemiyoruz. Eskilerin dediği gibi bir kıyafetin yeni olması gerekmiyor ama pis olmamalı ve özenli olması şart.
Kampa gelen çocuklar birbirlerini tanıyor fakat anneler birbirini tanımıyordu. Çocuklar oyun alanını hızlıca keşfetti, hava kaykayı aralıksız işledi.
Ekolojik gıdalardan hazırlanan kahvaltı ardından çocuklar tavuklara yem vermeye ve yumurtaları toplamaya gittiler. Tavuklarımız çok meraklı ve heyecanlı. Elinde kova ile biri yaklaşınca koşarak geliyorlar. Çocuklar da çok heyecanlı bir an önce kümese girmek istiyorlar.
Orman yürüyüşüne her zaman olduğu gibi sadece çocuklar gitti. Kampımızda çocukların kendilerine ait bir anısının olmasını önemsiyoruz. Aynı şekilde yetişkinler de ayrı bir hikaye oluşturuyorlar.
Kalan veliler, çocukların anneleri ile oryantasyon başladı. Bu arada sohbetimizde organizasyonun sadece annelere yönelik özel bir tercih olmadığı belirtildi. Kampın kuruluş maceraları üzerine konuşurken,bir Permakamp fikrine yol açan ortak dertlerin ve ihtiyaçların katılımcılarımızda da ortak olduğu ortaya çıktı. Permakamp ortak ihtiyaçlardan bir hayal olarak başlamıştı, bir yerlere geldi. Bunu yine ortak ihtiyaçlara sahip insanlarla paylaşmak ve açmak ve bağlanmak yine tasarımda var.
Permakamp'ı genel hatlarıyla konuştuktan sonra Permakamp hakkında detay konularda da sorular geldi. Permakamp'ın güzelliklerinden birisi kararların 100% ortak alınması. Bir iş canı gönülden yapılmıyorsa, yapılmaması daha iyi.
Misafirlerimiz arasında Permakültür Tasarım Kursuna katılan bir katılımcı da vardı. Permakültür eğitimi alanların artmasıyla beraber uygulamalara imkan sağlamak için Permakültür Uygulama Programı başlattığımızı burada hatırlatalım. Detaylı bilgi için:https://www.permakamp.com/tr/projelerimiz/permakultur-uygulama-programi
Çocuklar ormandan koşarak geldiler. Ve yemek de hazır.
Yemek esnasında çocuklar büyüklerden ayrı bir çocuk masasında yemeklerini yiyorlar. Hemen bir çocuk masası kuruldu, o da ne sadece kızlar. Kız çocuk masası ismini verdiler. Erkekler de biraz ileride erkek çocuk masası kurdular. Fakat kızların da erkek masasına oturmasında bir sorun yokmuş.
Bahar zamanı tohum çimlendirme zamanı. Çiftçi çocuk temasında bugün çocuklar önce toprak hazırlığı yaptılar. Burada duralım. Toprak hazırlığı hep beraber yapıldı. Yönlendirme olmadan, en iyi toprak hazırlamak için kolektif bir çalışma yaptılar. Bu aynı zamanda oyundu. Ama bu oyunu yetişkinler kuramaz. Çocuk oyunu karmaşık kurallar ve ilişkiler bütünüdür ve çocuklar rahat bırakıldığında kendiliğinden kuruluverir. Toprak işi bitince saksıları hazırladılar ve tohumlarını ektiler. Eve götürdüler.
Diğer bir iş ise tavuk kümesinin bakım işleriydi. Tekrardan kümese gitmek zemine saman taşımak çocuklar için yeni bir heyecan kaynağıydı.
Enka Okulları ile tanıştığımıza ve birlikte güzel vakit geçirdiğimize memnun olduk. Tekrar bir araya gelmek üzere.
Gökhan Gökçen
08.04.2022